Psihologia învățării
Matematica nu se învață doar cu formule. Contează cum repeți, cum îți ții atenția și ce faci cu emoțiile când intri în sala de examen. Aici adun ce spune cercetarea despre toate astea, pe înțelesul tău.
Ce poți folosi deja
- Cum înveți? Un chestionar de 2 minute despre obiceiurile care chiar schimbă notele: te testezi din memorie, repeți la distanță, amesteci tipurile de exerciții, refaci greșelile. La final afli ce să schimbi. Fă chestionarul
- Greșelile mele Grilele greșite revin după câteva zile, nu imediat: repetiția la distanță ține minte mai mult decât reluarea pe loc. Vezi greșelile
- Flashcards cu formule Fiecare formulă îți revine după cât de bine ai știut-o ultima dată: cele grele mai des, cele știute tot mai rar. Deschide flashcards
Ce urmează
Materiale în lucru. Le adaug pe rând, aici.
-
Anxietatea la matematică Ce e, de ce îți „îngheață” mintea la un exercițiu pe care acasă îl știi și ce poți face, concret, în săptămânile dinaintea examenului. În lucru
-
Cum înveți eficient Testarea din memorie, repetiția la distanță, exersarea amestecată: de ce funcționează și cum le folosești când îți faci singur programul. În lucru
-
Emoțiile de examen și somnul Stresul din ziua examenului, ce face somnul cu ce ai învățat și cum îți împarți cele trei ore ca să nu rămâi fără timp la Subiectul III. În lucru
-
Pentru părinți și profesori Cum ajuți un elev să învețe fără să crești presiunea: motivație, feedback și ce să spui (și ce nu) înainte de examen. În lucru
Din facultate: un joc despre neuroni
Pentru cursul de Introducere în neuroștiințe am construit un laborator interactiv despre potențialul de acțiune: un joc de ritm, misiuni de laborator, axoni cu mielină, voltage clamp și cazuri clinice. Merge în română și în engleză.
Materialele de aici sunt informative și nu înlocuiesc sprijinul unui psiholog. Dacă emoțiile te blochează des sau te țin departe de școală, vorbește cu psihologul școlii sau cu cineva în care ai încredere.